Conseil des écoles fransaskoises
Historique
Mission et vision
Valeurs
Code de vie
 

 

Conseil des écoles fransaskoises

L’École Ducharme est gérée par le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF). Seul conseil scolaire de langue française, le CÉF regroupe 12 écoles à travers la province. Les élèves de la prématernelle à la 12^e année y reçoivent une éducation de grande qualité. Pour de plus amples informations, visitez le site du CÉF au www.cefsk.ca .

Historique

L’année 1995 vit naître l’École fransaskoise de Moose Jaw grâce aux efforts d’un petit groupe de parents qui firent une demande auprès du Conseil scolaire fransaskois de Regina, membre du Conseil général des écoles fransaskoises, pour des services d’éducation en français langue première à Moose Jaw pour leurs enfants. L’école fut d’abord établie comme école satellite de l’école Monseigneur de Laval de Regina, et serait dirigée plus tard sur le plan local, quoiqu’elle demeurerait dans la région scolaire de Regina.

Le 1^er janvier 1999, l’École fransaskoise de Moose Jaw s’est jointe à la composante fransaskoise de la Division scolaire francophone n°310, qui aujourd’hui porte le nom de Conseil des écoles fransaskoises.  À ce moment, elle était hébergée au sous-sol de l’école Empire.  L’espace et les conditions d’apprentissage s’y voyaient clairement insuffisants, et des plans pour la construction d’une nouvelle école furent mis en branle.

La construction d’un nouveau centre scolaire communautaire a commencé vers la fin mai 2005 et fut terminée pour la rentrée scolaire en août 2006. Lors de son inauguration le 11 octobre 2006, l’école deviendrait désormais l’école Ducharme, nommé en l’honneur de l’abbé Roger Ducharme, reconnu dans la communauté fransaskoise pour son dévouement envers l’éducation en langue française.  Dès la première année, les inscriptions à l’école ont doublé, et l’école fait maintenant partie intégrante et vivante de la communauté fransaskoise de Moose Jaw, dont l’association communautaire est aussi abritée sous ses toits.

 

 

 

Mission et vision

Vision

L’école Ducharme vise à offrir un enseignement de qualité où L’ÉLÈVE vit sa culture francophone et s’épanouit dans un environnement diversifié, sécuritaire et accueillant.

Mission

La communauté scolaire de l’école Ducharme s’engage à développer avec L’ÉLÈVE le sentiment d’appartenance à la culture francophone, à privilégier l’acquisition des compétences de citoyen responsable et à favoriser la pratique d’un style de vie saine.

 

 

Valeurs

Le respect
L’honnêteté
La fierté francophone
La collaboration
L’autonomie

Code de vie

2007 – 2008

À l’École Ducharme, nous croyons que les étudiants et les étudiantes qui fréquentent l’école sont en mesure de prendre des décisions concernant leur avenir et d’assumer des responsabilités pour devenir des citoyens bien formés et impliqués dans la communauté.  En gardant ces buts en tête, les étudiants de l’école ont élaboré le code de vie suivant en se basant sur les droits et les responsabilités de l’élève.

L’élève a le droit:
•    D’apprendre en profitant d’un environnement seine et sécuritaire.
•    D’avoir accès au matériel nécessaire pour bien fonctionner et apprendre.
•    D’exprimer son opinion sans crainte de jugement ou de discrimination.
•    Travailler et vivre dans un climat de respect à l’école.    L’élève est responsable de:
•    Respecter la loi sur l’Éducation
•    Respecter l’apprentissage et les règlements de l’école concernant le climat d’études.
•    Respecter l’autorité
•    Respecter soi et les autres.
•    Respecter le milieu

L’élève s’engage à :
•    Arriver à temps à l’école.
•    Ne pas manquer ses cours sans raison valable.
•    Parler français en classe (sauf dans les cours où la langue de l’enseignement n’est pas le français), dans l’école et pendant les activités de l’école.
•    S’abstenir de déranger l’enseignant(e) et les autres élèves.
•    S’abstenir d’utiliser un langage vulgaire ou inconvenant.
•    S’abstenir de commettre un acte de violence.
•    Ne pas tricher dans le travail scolaire.
•    Respecter en tout temps les membres du personnel de l’école.
•    Obéir en tout temps aux personnes en situation d’autorité et mettre fin à toute forme de comportement inacceptable dès que demandé.
•    Être vêtu de façon convenable pour l’école.
•    Porter des vêtements qui couvrent bien l'ensemble des régions de la poitrine, de l'abdomen, des cuisses ainsi que les sous-vêtements.
•    Enlever immédiatement son couvre-chef en entrant dans l’école;
•    Ne pas venir à l’école avec un vêtement identifié à des gangs.
•    Porter des vêtements dépourvus de messages de nature violente, sexuelle, sexiste, raciste ou faisant la promotion d'objet ou de substance illicite.
•    Se conduire de façon courtoise et polie à l’école.
•    Utiliser un langage convenable et dépourvu de :
1.    paroles obscènes;
2.    mots grossiers;
3.    blasphèmes ou sacres.
•     Éviter de harceler, d’intimider ou de nuire à la réputation d’autrui.
•     Éviter toute forme de harcèlement et de discrimination touchant ou portant sur : la couleur, la culture, la race, la religion, le sexe, l'orientation sexuelle, les capacités physiques et intellectuelles.
•    Utiliser un vocabulaire exempt de racisme en tout temps.
•    Respecter les lieux de l’école.
•    Jeter ses déchets aux poubelles.
•    Retourner son plateau à l’endroit désigné à cette fin.
•    S'abstenir de manger dans les salles de classe, le centre de ressources et le gymnase. 
•    Ne pas chahuter dans les corridors.
•    Ne pas courir dans les corridors.
•    Rester à l’école, après 15h30, que sous la surveillance d’un membre du personnel.
•    Ne pas quitter les lieux de l’école durant la journée scolaire
•    Amener une note de ses parents qui justifie son absence.
•    Signer le registre des départs prématurés avant de quitter l’école.
•    Ne pas amener de visiteurs à l’école.
•    Remettre les manuels de classe en bon état.
•    Manipuler avec soin tout le matériel et l’équipement scolaire qui est mis à sa disposition.

      Nom de l’élève :___________________________________

Signature de l’élève : _______________________________

Signature des parents :_______________________________

Date :______________  Signature de la direction : ______________________
                 
                  Signature de l’enseignant(e) :____________________

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